دانشجويان سال ششم پزشكي با موقعيت استرس زا كه همان شركت در امتحان پيش انترني است مواجه ميشوند، اما دانشجويان سال پنجم پزشكي در امتحان مزبور شركت نميجويند. همچنين افرادي كه مايل به همكاري نبوده و يا مبتلا به اختلالاتي بودهاند كه سيستم ايمني آنها را تغيير ميدهد از جامعه پژوهش حذف شدند. گروه آزمايشي (امتحان) شامل 147 نفر و گروه گواه (بدون امتحان) نيز شامل 155 نفر بود. به شيوه تصادفي از هر گروه تعداد 40 نفر برگزيده شدند. پس از آن نمونه برداري خوني از افراد گروه آزمايشي بمدت نيم ساعت قبل از امتحان و در افراد گروه گواه، نمونه برداري در همان زمان اما در شرايط عادي و عاري از استرس بعمل آمد. متغيرهاي ايمني مورد مطالعه شامل سلول T/ كمكي (CD4)، سلول T مهاري/ انهدامي (CD8)، نسبت (CD4/CD8) ، سلولهاي كشنده طبيعي (CD16،CD56) كورتيزول، سيستم كمپلمان (CH50، C4، (C3، ايمونوگلوبولينهاي IgG, IgM ، گلبولهاي سفيد خون. نوتروفيل، لنفوسيت و ايوزينوفيل بوده است. نتايج حاصل آشكار ساخت كه ميان سيستم ايمني دو گروه آزمايشي) امتحان) و گواه (بدون امتحان)، تفاوت معنيداري در هر يك از متغيرهاي CD4، CD8، CD4/CD8، CD16، C4،IgG و كورتيزول وجود داشته است. همچنين ميانگين متغيرهاي CD8، كورتيوزل و C4، IgG در گروه آزمايشي (امتحان) بطور معني داري بالاتر از ميانگين اين متغيرها در گروه گواه (بدون امتحان) بوده است
+ نوشته شده در پنجشنبه چهارم آذر ۱۳۹۵ساعت 9:41 توسط مدیر |
وبلگ تدریس خصوصی آموزشگاه خواجه نصیر...
ما را در سایت وبلگ تدریس خصوصی آموزشگاه خواجه نصیر دنبال می کنید
برچسب : بررسي,اثرات,استرس,سيستم,ايمني,دانشجويان,پزشكي,دانشگاه,علوم,پزشكي,تهران,علوم,پزشكي,شهيد,بهشتي, نویسنده : 5dabir20b بازدید : 110 تاريخ : پنجشنبه 2 شهريور 1396 ساعت: 11:54